NUESTRO EQUIPO

Período febrero-mayo 2020

Francisco Morejón

Ana Lucía Bravo

Es filósofo y educador. Cofundador y Director de Pedagogía en QILAS, Francisco combina una formación en filosofía política y teorías de la educación, materias que estudió en University College Maastricht (Holanda),  University of California, Berkeley y University College London.  Su tesis de maestría trata sobre el surgimiento de las artes liberales en el Sur Global . Recientemente regresó a Quito, su ciudad natal, para abogar por la importancia de la educación inclusiva en artes liberales en Ecuador y el mundo.

Es científica y emprendedora. Su maestría en Biotecnología Vegetal y Emprendimiento, por la Universidad de Nottingham, le ha dado herramientas para hacer uso de la innovación científica para resolver problemas en la Industria. Sus estudios de Doctorado los realizó en la Universidad de Cambridge, su investigación se enfocó en Biología Molecular con especialización en Virología Molecular de plantas. Los resultados de su investigación en ciencia fundamental son ahora probados en el campo para mejorar la producción de fréjol en África del Este. Su pasión por la investigación la llevó a la Universidad de California, en la que fue parte de una investigación liderada por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados de Defensa de los Estados Unidos, que explora usar la Biotecnología para disminuir la pérdidas agrícolas por sequía. Tras varios años en el extranjero, regresó a Quito, donde actualmente busca contribuir a la educación e impulsar la investigación aplicada.

Andrea González Andino

Es docente e investigadora invitada de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO sede Ecuador y de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ). Trabaja temas relacionados a la Comunicación, Género, Sexualidad, migración, movimientos sociales y pedagogías decoloniales. En su trabajo vincula distintas prácticas metodológicas que vienen de las Ciencias Sociales, para acercarse a entender las construcciones sociales, los contextos y las estructuras. Busca generar proyectos y líneas de trabajo que sean enriquecedoras para la vida. Su visión es que los espacios de intercambio, tanto en las aulas como en la cotidianidad, se deben construir como espacios de sanación de la vida.

QILAS LABS

Período mayo-agosto 2020

Francisco Morejón

Es filósofo y educador. Cofundador y Director de Pedagogía en QILAS, Francisco combina una formación en filosofía política y teorías de la educación, materias que estudió en University College Maastricht (Holanda),  University of California, Berkeley y University College London.  Su tesis de maestría trata sobre el surgimiento de las artes liberales en el Sur Global . Recientemente regresó a Quito, su ciudad natal, para abogar por la importancia de la educación inclusiva en artes liberales en Ecuador y el mundo.

Ana Lucía Bravo

Es científica y emprendedora. Su maestría en Biotecnología Vegetal y Emprendimiento, por la Universidad de Nottingham, le ha dado herramientas para hacer uso de la innovación científica para resolver problemas en la Industria. Sus estudios de Doctorado los realizó en la Universidad de Cambridge, su investigación se enfocó en Biología Molecular con especialización en Virología Molecular de plantas. Los resultados de su investigación en ciencia fundamental son ahora probados en el campo para mejorar la producción de fréjol en África del Este. Su pasión por la investigación la llevó a la Universidad de California, en la que fue parte de una investigación liderada por la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzados de Defensa de los Estados Unidos, que explora usar la Biotecnología para disminuir la pérdidas agrícolas por sequía. Tras varios años en el extranjero, regresó a Quito, donde actualmente busca contribuir a la educación e impulsar la investigación aplicada.

Es investigadora y amante de la literatura. Obtuvo su licenciatura en el Tech de Monterrey, su maestría en el London School of Economics y su PhD en la Universidad de Salamanca. Participó en un programa de paz y resolución de conflicto en la Universidad de Yale USA. 

Mujer, madre e investigadora de procesos de desescolarización. Forma parte de una familia desescolarizada, colaboradora de Unitierra de Oaxaca y Unitierra Huitzo Yelao. Miembro de la Red de Aprendizajes Alternativos en Oaxaca y otras redes de aprendizajes diversos. Psicóloga de formación, en vías de concluir la maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación

Candidato a Doctor en Sociología en la Universidad de Cambridge. Su investigación se centra en el concepto y las experiencias de crisis. Ha impartido clases de teoría social clásica y contemporánea en la Universidad de Cambridge. Y de Lógica, Argumentación y Filosofía, en la Universidad de las Américas y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.
Es co-editor general de Theorein, Revista de Ciencias Sociales.

ESCUELA DE VERANO

Período agosto 2020

Pablo Valdivieso Kastner

José Luis Castro

Pablo realizó estudios en derecho durante el pregrado en la PUCE, esto abrió sus intereses hacia la ciencia política donde pudo especializarse en el postgrado en London School of Economics. Apasionado por la investigación realizó entrenamiento adicional en métodos de investigación en la universidad de Oxford. Desde entonces ha estado vinculado a varios espacios académicos y particularmente de investigación en ciencias sociales.

Abogado por la PUCE. Especialista Superior en Derecho Constitucional por la UASB, sede Ecuador. Magíster en investigación de Derecho por Tilburg University y KU Leuven. Es docente de Derecho constitucional en la UASB y asesor en la Corte Constitucional.

Fernando Cortés

Es activista en Viernes por el Futuro Ecuador (Fridays for Future) y miembro de Tandari -Asamblea de Jóvenes por la Sostenibilidad. Cursa Ciencias Políticas en la PUCE. Participó en los programas: Liderazgo para la Transformación por CAF, USAL y U. Cuenca; Biología-Cultural por la escuela de pensamiento Matríztica. Ha trabajado en procesos de
formación socio-política y de gestión cultural. Explora los ecologismos desde y con el Sur.

Fausto Santiana

Cofundador de Conexión Utopía, propuesta que busca transformar el sistema capitalista/neoliberal a uno que no utilice dinero. Dedica su vida a promover un consumo responsable, que apunta a una vida sustentable. Arquitecto de formación, sus intereses son  el reciclaje, movilidad alternativa de los alimentos, entretenimiento inclusivo y vivienda compartida. 

Francisco Morejón

Es filósofo y educador. Cofundador y Director de Pedagogía en QILAS, Francisco combina una formación en filosofía política y teorías de la educación, materias que estudió en University College Maastricht (Holanda),  University of California, Berkeley y University College London.  Su tesis de maestría trata sobre el surgimiento de las artes liberales en el Sur Global . Recientemente regresó a Quito, su ciudad natal, para abogar por la importancia de la educación inclusiva en artes liberales en Ecuador y el mundo.

Carlos Cabrera

Co-fundador y Director General de los proyectos políticos comunicacionales “El Choclo Político” y la revista “Hey Mosca”.  Estudió Ciencias Políticas en Argentina en la Universidad de Belgrano. Le interesa analizar las estructuras que nos dan un sustento del imaginario colectivo latinoamericano. En otras palabras ¿Qué es ser mestizo en el siglo XXI? Y cómo esto puede dar respuestas al sistema mundo. Es escritor y explora la filosofía, la cultura popular y la teología.

CURRÍCULO TEMÁTICO

Período octubre 2020

Carlos David Arcos Jácome

Arquitecto por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Central del Ecuador. Proactivo participante de equipos multidisciplinarios con los que ha obtenido varios logros, entre los que destacan: coautoría del libro “Mancomunidad Chocó Andino. Territorio, derechos y deberes. Manual para sus habitantes”; proyecto seleccionado dentro del libro “Proyecto y proceso, una aproximación a las metodologías proyectuales”; proyecto seleccionado para el II Congreso Internacional de Paisaje; primer lugar en el Concurso Internacional de Arquitectura Regional “Oscar Hagerman”; ponente en el “I Congreso Nacional de Jóvenes Investigadores”; autor de artículos seleccionados en libros y revistas de organizaciones como la AAHSUR, Flor de Guanto, Territorio y Patrimonio, entre otros.
Actualmente forma parte de varias organizaciones que coinciden con sus objetivos personales y
profesionales. En estas se desempeña de distintas maneras, entre las que destacan: Vicepresidente
de la Fundación Habitar Colectivo; Coordinador estudiantil de investigación del Observatorio de la
Producción del Territorio Ecuatoriano; Director y Articulista de la Sección Arquitectura de la revista
“Hablemos De”; Advisor invitado por Youth Action Hub Ecuador, organización del Programa de las
Naciones Unidas para el Desarrollo; Director de logística y Curador en TEDxLaFloresta; Cofundador
de UASI - Vivienda Colaborativa; y ayudante de cátedra en la FAU-UCE.

Alexandra Maldonado

Fotógrafa y experta en proyectos con impacto, generadora de iniciativas de emprendimiento con impacto social. Cree en la igualdad, en las oportunidades, en las acciones con impacto social y sostenibles en el tiempo. En sus actividades profesionales y personales ha descubierto que el hecho de impulsar un cambio en la vida o en las actividades de los niños migrantes marca irreversiblemente cómo perciben el territorio en
donde habitan, sus relaciones con los que los rodean y su futuro en la nueva ciudad donde viven.
Hoy en día en cada acción busco aportar con la construcción de una ciudad resiliente, mejorar la vida de personas en proceso de movilidad humana; impulsar, demandar por políticas públicas y acciones para el desarrollo sostenible.

Jennifer Orejuela Romero

Investigadora y divulgadora. Autora del blog YuyanaNow, de contenido informativo y crítico en las Ciencias Biológicas, Ambientales y Afines. Posee un Máster en Biología Avanzada en Investigación y Aplicación por la Universidad de Sevilla. Ha participado en la elaboración del proyecto empresarial BEP (Bacterial Electronic Paper) empresa de I+D+i para el sector biotecnológico. Contribuye como investigadora externa para la ESPOCH, en el Proyecto de biorremediación de lodos contaminados con alta presencia de metales pesados y compuestos xenobióticos del río Chibunga para su recuperación.

Germán Maldonado Cisneros

Estudió Literatura, Educación y Filosofía. Es candidato a doctor en Humanidades y Arte mención Educación.  He dedicado la vida a la educación y a la investigación sobre la cultura del siglo XXI.

Iván Ulchur

Soy comediante y escritor. Colaboro con medios locales e internacionales como GK, MundoDiners, Vice y The New York Times escribiendo sobre política, barrios, humor y cultura popular. Hace poco entregué mi tesis de maestría en Antropología Visual, a la que le debo un colon más irritable y una cabellera menos abundante. Estudié filosofía y cine en una universidad hippie de los Estados Unidos, luego enseñé filosofía en un colegio de las islas Galápagos. Las dejé y me fui a Nueva York por amor. El amor no funcionó pero empezó mi carrera en medios comunitarios. 

Ahora me dedico a la comedia stand-up, al periodismo y jugar futbolín en mesas oxidadas. Soy co-creador del programa de sátira política La Foca.

Daniela Terán

Es diseñadora estratégica. Daniela trabaja en la intersección de innovación e impacto social, con énfasis en usar procesos participativos para investigación. Tiene un título de arquitectura de la USFQ y un Master in Design Engineering de la Universidad de Harvard. Daniela usa diseño centrado en el humano y pensamiento sistémico para encontrar soluciones colaborativas a problemas complejos que enfrenta la sociedad. Este interés empezó como estudiante de arquitectura, pero su enfoque creció en la práctica profesional en el estudio de diseño que cofundó en Ecuador. Una rama especializada de su estudio se enfocaba en proyectos en el sector social y trabajaba uno a uno con comunidades y grupos en situación de vulnerabilidad. Con el trabajo en su maestría, enfocó su práctica en temas de género y en utilizar el diseño como una herramienta para empoderar a las personas a mejorar sus vidas y contextos. Actualmente es asistente de investigación y enseñanza en Harvard y MIT en la ciudad de Boston.

Queenny López Alvarado

Apasionada por la ciencia y el ambiente. Ingeniera Ambiental, Especialista en Cambio Climático y Máster en Biociencias Aplicadas. Posee amplia experiencia en proyectos ambientales relacionados a conservación, educación, ecología, desarrollo sostenible, innovación e investigación aplicada. Es emprendedora científica, entusiasta de la educación autodidacta y la transversalización de la innovación como base de la construcción del conocimiento. Gracias a su investigación y compromiso ambiental ha sido merecedora de varios reconocimientos a nivel nacional e internacional.

Shakira Galarza

Actualmente, becaria en el programa de maestría de investigación en políticas públicas en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO- Ecuador). Ha cursado diplomados en desarrollo sostenible y ordenamiento territorial. Es politóloga e internacionalista por la Universidad de las Américas (UDLA). Es y ha sido miembro de varias organizaciones juveniles de participación, de género y por las diversidades sexuales. Se ha desempeñado como consultora en proyectos de diversa índole. Interesada en la investigación, ha trabajado y trabaja temáticas como participación política, políticas públicas, políticas sociales, derechos sexuales y reproductivos, diversidad sexual, transparencia y gobierno abierto.